顧問講師政府標案攻略2025:3步驟得標指南,含服務建議書撰寫
身為專業的顧問或講師,您一定有過這樣的經驗:您在企業界開設的「團隊溝通」或「專案管理」課程,場場爆滿,好評如潮。但當您將同樣精彩的內容,做成服務建議書投標政府的培訓案時,卻總是石沉大海,最終得標的,往往是內容看起來平淡無奇的大型管顧或訓練中心。
您的真實困境:
- 「我的課程內容絕對比得標的廠商好,為什麼評審看不懂?」
- 「政府標案的需求都寫得很模糊,像是『提升同仁溝通能力』,我到底該如何規劃課程?」
- 「聽說政府案的評選很看『關係』,我們這種沒背景的小公司或個人講師,是不是根本沒機會?」
這份實戰指南,就是要破解您的這些迷思。政府標案的得標關鍵,不在「關係」,而在於您是否能將您的專業,「翻譯」成政府採購單位與評選委員聽得懂的語言。我們將以一個假設情境,一步步教您如何運用 BidAcumen 標案雷達 的數據工具,將您寶貴的知識,成功變現為一張張政府合約。
策略一:找到需要「你」的機關,而不是遷就「所有人」
真實痛點: 「市面上的領導力、溝通力課程太多了,每個案子都有十幾家廠商在競爭,我該如何突圍?」
您的優勢在於「專業深度」,而非「規模」。因此,您不該去競逐那些人人都能做的通才型案子,而是要找到那些有「特殊需求」,最能發揮您核心專長的利基市場。
操作指南:用「機關分析」與「語意搜尋」找到你的藍海
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第一步:用「語意搜尋」發掘特殊需求 在 BidAcumen 標案雷達「標案搜尋」頁面,不要只搜尋「教育訓練」或「溝通」。嘗試用更精準、更能體現您專業的詞彙進行搜尋:
- 如果您是數位轉型顧問,請搜尋:
「公務人員的數位素養與AI應用」 - 如果您是性別平等專家,請搜尋:
「提升性別平等意識工作坊」 - 如果您是敏捷管理教練,請搜尋:
「導入敏捷專案管理與團隊協作」策略: 這些利基型的案子,大型訓練機構的通用型課程無法完全滿足,正是您這種專家型顧問切入的最佳機會。
- 如果您是數位轉型顧問,請搜尋:
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第二步:用「機關分析」看穿機關的「隱性需求」 假設您看到一個「某金管機關」的「中階主管領導力培訓」標案。在投標前,進入該機關的「機關分析」報告,查看
預算焦點。您發現該機關近一年的預算,大量投入在「資訊安全」與「金融科技(FinTech)監理」上。- 策略推導: 您立刻明白,他們需要的不是一個空泛的領導力課程。他們需要的是,能帶領團隊應對「資安挑戰」與「FinTech創新」的領導者。因此,您的課程名稱就該調整為:「金融科技時代下的資安領導力與風險管理工作坊」。課程中的案例,也必須全部換成與金融、資安相關的情境。這就是從「通用課程」到「客製化方案」的關鍵一步。
策略二:看懂評審的「評分尺」,讓你的服務建議書拳拳到肉
真實痛點: 「我的課程規劃很完整,每個單元都設計得很好,為什麼在『課程設計』這個評分項目上,只拿到勉強及格的分數?」
因為您沒有根據「評審的背景」來調整您的論述方式。對不同專業的評審,「好課程」的定義截然不同。
操作指南:用「評委分析」為你的提案進行「分眾溝通」
假設該金管機關的評委名單公布,有三位代表性人物:一位是「人資長」,一位是「資訊室主任」,一位是「財經系教授」。
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針對「人資長」:
- 他在乎什麼? 人才發展、學習成效、職能落差。
- 您的提案重點: 您必須在建議書中,放入「課前職能評估問卷」、「課後360度行為改變回饋」以及「學員個人發展計畫(IDP)產出」的規劃。您要證明您的課程不只是一次性的講座,而是一套完整的人才發展方案。
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針對「資訊室主任」:
- 他在乎什麼? 技術可行性、資安風險、系統整合。
- 您的提案重點: 在您的「資安領導力」課程單元中,您不能只談管理概念。您必須放入實際的「桌面推演(Table-top Exercise)腳本」、「資安事件應變流程圖」,並引用國際資安框架(如:NIST Cybersecurity Framework)。您要讓他相信,您是真正懂技術的顧問。
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針對「財經系教授」:
- 分析: 進入他的「評委分析」報告,查看該評委的評分歷史,以及哪些廠商在此評委下勝選過。
- 您的提案重點: 在課程的開頭,您必須引用相關的管理學理論(如:Kotter的變革八步驟、平衡計分卡等),來建構您課程的理論基礎。在案例分析部分,多引用國際金融機構的數位轉型案例。這會讓學者背景的評委,認為您的課程具備深度與廣度。
策略三:參考市場行情,提出一個「看起來就很專業」的報價
真實痛點: 「政府案的講師鐘點費到底該怎麼報?報高了怕被當成黑心廠商,報低了又貶低自己的專業價值。」
報價,是您專業價值的體現。一個有數據支撐的報價,遠比憑感覺的報價更具說服力。
操作指南:用「歷史決標案」與「廠商分析」來定價
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找出「價格錨點」: 在 BidAcumen 標案雷達 中,搜尋您目標機關過去所有「顧問服務」或「教育訓練」的決標案。計算出他們平均「每小時」或「每日」的服務單價。這就是您報價最重要的「市場行情錨點」。
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分析「對手價值」: 搜尋您的主要競爭對手(例如「E管顧公司」),進入「廠商分析」報告。查看他得標的那些案子,服務建議書中提供了哪些「附加價值」?例如,他們是否提供了「線上學習平台」、「課後一對一教練時數」或「完整的教材與工具包」?
- 策略: 這能幫助您評估,當您提出比市場行情略高的價格時,您需要提供哪些額外的服務,來支撐您的報價,讓評審覺得「值這個價」。
顧問與講師標案常見問題 (FAQ)
Q1: 政府培訓案的服務建議書,和企業內訓提案有何不同?
A1: 最大的不同在於「完整性」與「理論基礎」。政府案評審通常更重視提案的「程序完備性」與「學術理論支撐」。除了課程內容,您必須詳細說明您的「需求分析方法」、「課程設計模型(如ADDIE)」、「學習成效評估工具(如柯氏四級評估)」,才能取得高分。
Q2: 如何設定顧問或講師鐘點費的標案報價?
A2: 切勿閉門造車。先利用 BidAcumen 標案雷達 找出目標機關或類似機關,過去同類型課程的「歷史決標金額」,換算出市場上的平均時薪或日薪。然後,根據您提供的附加價值(如:客製化教材、課後輔導),向上或向下微調,提出一個有競爭力且有理有據的報價。
Q3: 個人講師/小型顧問公司,如何與大型管顧公司競爭?
A3: 「彈性」與「深度」是您的優勢。大型管顧的課程可能較為制式化。您可以強調您能為機關「100%客製化」課程內容,並由「創辦人/總顧問親自授課」,這種高度客製化與講師的權威性,是大型機構難以複製的優勢。
標案開發的下一步:與您的數據直接對話
除了上述的數據分析策略,BidAcumen 與 ChatGPT 的整合,讓您能用最直覺的「對話」方式,深入探索標案數據的價值。這不僅僅是聊天,而是將您的標案工作提升到全新層次。
現在,您可以直接對您的 BidAcumen 數據庫提問:
"幫我分析「金管機關」的需求,他們近一年的預算焦點是什麼?我該如何把我的領導力課程,跟他們的年度目標(例如FinTech、資安)結合?"
或者,讓 AI 為您進行深度分析:
"分析「中階主管領導力培訓」這個案子,評委中的「人資長」和「財經系教授」,他們過去的評分紀錄顯示,他們分別最重視課程的哪個部分?"
這個整合,意味著您不再需要手動篩選、交叉比對。從用自然語言尋找高價值標案,到讓 AI 為您分析標案的風險與機會,所有複雜的數據操作,都簡化為一句話的指令。這讓您的團隊能將時間真正專注於課程設計與專業顧問服務。
結論:讓你的知識,成為最穩固的資產
在政府採購的舞台上,您的專業知識就是最核心的產品。但要成功地將其銷售出去,您需要一套全新的策略與工具。數據分析,能幫助您精準定位、聰明提案,並讓您的專業價值,獲得應有的回報。